跳到主要內容區
您的瀏覽器不支援JavaScript功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態
臺中市豐原區合作國民小學
漢堡鈕選單
回首頁
學校簡介
學校歷史
學校概況
學校位置圖
合作校歌
校園平面圖
班級位置圖
行政處室
校長室
教務處
學務處
總務處
輔導室
會計室
人事室
幼兒園
課程教學計畫
課表查詢
用書版本
學扶科技化評量
本土語教學網
114課程計畫
師生園地
學校行事曆
請假課務代理單
週三研習資料
科任網頁
學生專區
因材網
PaGamO
COOL ENGLISH
均一教育
中年級資訊課
教育雲信箱
花蓮縣打字練習網
健康生活行為問卷
線上閱讀認證系統
教育部體育署體適能網站
教育部全民資安素養自我評量網
家長專區
家長會學校網頁
合作國小臉書
學區畫分
轉學流程
表單下載
合作心橋
愛閱家庭影片操作
愛閱家庭文檔說明
行政業務
營養午餐特色
營養午餐網站
臺中市環保局即時空氣品質
學務處公開文件
新生專區
網站導覽
資訊服務專區
防災館連結
點擊圖片觀賞精采影片
點擊圖片觀看影片
點擊圖片觀賞精采演出
點擊圖片欣賞活動花絮
恭喜獲獎同學
點擊圖片觀看展演
恭喜獲獎同學
點擊圖片觀看運動會精采照片
點擊圖片搶先看
點我觀看頒獎影片
點擊圖片觀看活動影片
點擊圖片欣賞九月校園影片
恭喜獲獎同學
點我觀看活動照片集錦
點擊圖片觀看活動照片
恭喜獲獎同學
點我觀賞精彩片段
點擊圖片觀賞精彩比賽
點擊圖片觀賞2025聯合動土奠基典禮活動影片
點擊圖片觀賞更多照片
恭喜獲獎同學
點擊圖片觀賞線上藝文展
點擊圖片觀賞活動影片
點圖片觀看活動照片
點我觀看示範影片
榮譽榜
114學年度第一學期低年級四大領域得獎名單
114學年度上學期校內圖書館閱讀心得單獎項
114-1臺中市推動線上閱讀級別名單
67週年校慶運動會成績(六年級)
114學年度11~12月圖書借閱前三名
臺中市114學年度原住民族語傳統歌謠比賽
114學年度國民小學英語說故事比賽
114學年度第一學期中高年級七大領域得獎名單
114學年度第一學期第二次定期評量
67週年校慶運動會成績(五年級)
校務佈告欄
臺中市家庭教育中心辧理融合教育家長高效成長團體
檢送本府114年度兩公約教育訓練及宣導海報(電子檔),請惠予協助張貼並廣為宣導周知,請查照。
檢送本府115年1月新增員工消費特約商店一覽表乙份,相關資訊可至本府人事處優惠e店園網站參酌利用,請查照轉知。
[公文轉知] 函轉本府115年度員工協助方案委外服務事項,請查照轉知。
[公文轉知] 有關本市市立高級中等以下學校代理教師,比照「臺中市市立高級中等以下學校教職員健康檢查補助基準表」(下稱補助基準表)辦理,並溯自115年1月1日生效一案,詳如說明,請查照轉知。
[公文轉知] 修正「臺中市市立高級中等以下學校教職員健康檢查補助基準表」,並溯自中華民國一百十五年一月一日生效,請查照。
有關「推動中小學數位學習精進方案」115年跨校聯盟數位學習增能研習-國小8組新平國小場次,請鼓勵所屬參加,並惠予公(差)假登記暨課務排代,請查照。
轉知農業部酪農產業與國產鮮乳相關宣導推廣圖卡及影片。
有關「推動中小學數位學習精進方案」115年跨校聯盟數位學習增能研習-國中3組光復國中小場次,請鼓勵所屬參加,並惠予公(差)假登記暨課務排代,請查照。
轉知屏東縣政府115年「玫瑰星戀春日迷情」公教人員單身聯誼活動訊息,請鼓勵同仁踴躍報名參加,請查照。
重申學校及所屬教職員工拍攝、使用及張貼學生影像應遵 守相關法令規定,請查照。
[公文轉知] 有關公教人員保險生育給付差額補助(以下簡稱本差額補助)之相關事項補充如說明,並檢送修正之「公教人員生育補助常見問答集」1份,請查照
轉知教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)為落實推動多元文化教育,避免高級中等以下學校校園發生族群歧視事件,以共創友善校園,請依說明辦理,請查照。
[公文轉知] 函轉教育部國民及學前教育署(下稱國教署)檢送大陸委員會製作之「旅行平安,從登錄開始」宣導海報1份,請協助宣導並轉知所屬人員瞭解及使用「國人赴陸港澳動態登錄系統」一案,請查照。
檢送本市115年度推動校園STEAM教育實施計畫課程研習(2月)資訊,請各校踴躍報名參加,並惠予參加教師公(差)假登記,詳如說明,請查照
更多...
榮譽榜
114學年度第一學期低年級四大領域得獎名單
114學年度上學期校內圖書館閱讀心得單獎項
114-1臺中市推動線上閱讀級別名單
67週年校慶運動會成績(六年級)
114學年度11~12月圖書借閱前三名
臺中市114學年度原住民族語傳統歌謠比賽
114學年度國民小學英語說故事比賽
114學年度第一學期中高年級七大領域得獎名單
114學年度第一學期第二次定期評量
67週年校慶運動會成績(五年級)
更多...
登入成功
Close (Esc)
Share
Toggle fullscreen
Zoom in/out
Previous (arrow left)
Next (arrow right)